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2011年12月，教导部正规印发了义务教导语文等学科课群二维码怎么弄出来图片和文字程准则（2011年版），并拟定于2012年秋季执行新的课程准则，同一时间启用新编教材课程准则是指导教材编写、课程教学、考试命题、教学评价的要领性文献，是国度治理和评价课程的根基，不仅阐述了课程的根本理群二维码怎么弄出来图片和文字念和课程教学的内容，还确定了该教学应当达到的根本水准，为教师的教学提供了根基性的教学规范和评价根据。
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因而，为群二维码怎么弄出来图片和文字了使庐山区教师明确了解新课程准则的理念和方向，掌握全新的课程政策浮动，有用的指导教学，提升教导教学品质，10月19日在南湖小学举办了庐山区小学语文新课程培训九江市教科所选派长虹小学梅佳老师在会上上了一群二维码怎么弄出来图片和文字节一年级识字课《四季》。
课上很好地灌输了新课程理念，将枯燥的识字变得愈加生活化、愈加有趣味性表现了识字教学中教师由扶到放的进程，授之以渔课后，九江教科所小学科科长、语文群二维码怎么弄出来图片和文字教研员万春华老师对培训者发展了义务教导学科课程准则的解读将新老课程准则发展对照，探讨其增减浮动之处。
特别重申了课程准则对教学运动的要紧指导效用，并将修订稿与实验稿发展对照讲明，群二维码怎么弄出来图片和文字就新版课程准则下的教学理念、最重要的特色、教学请求和弟子观化以及实行提议等方面向参培教师做了细致的解读参培教师在全个学习进程中，专心听讲，认真做笔记，主动提问，踊跃交流，深入研究，对新课程准则有了更清群二维码怎么弄出来图片和文字楚的认识和了解。
经过这一次培训，教师对课程准则有了更深切的了解，进一步提高了教师贯彻新版课程准则理念、指标、内容和教学请求的能力，为往后提升践行新课标的概括能力群二维码怎么弄出来图片和文字，确实提升教导教学水准打下了坚实的根基 更多。
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