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大连市甘井子区革镇堡中心小学，地处甘井子区革镇堡街道学校始建于1920年，时名为大连县革镇堡会革镇堡平凡群二维码过期了怎么重新生成学堂，这是革镇堡地域有记载的第一所学校沧海桑田，几经变迁，转眼间，这所名不见经传的平凡小学现在已跨越百年，2020年正是她的百岁生日。
百年已成过往，现在身在这片土地上的儿童们尽管见不群二维码过期了怎么重新生成到100年前学校的样子，可是坐在今日的教室里，它们能够明白地感触到这全部着悠久历史的学校，历经百年的洗礼，在几代教导人不停磨平下，正好悄然蜕变，使人刮目相看。
解心同 群二维码过期了怎么重新生成 今日的甘井子区革镇堡中心小学占地面积2万平方米，有23个教学班，上学时间，1000余名师生鱼贯而入，场面热闹非凡学校以“爱满天下”为整体革小人一同追求的教导梦想，以“全心全意为弟子的健康进行群二维码过期了怎么重新生成效劳”为办学理念，以“为善最乐，读书便佳”为校训，实行关注教导特点，努力使在这边的每一种儿童全能同在蓝天下，共享优质教导资源。
“关注教导”的践行，打开了甘井子区革镇堡中心小学群二维码过期了怎么重新生成教师和弟子的美满之门，表现了教导的公平、普惠的温润、细腻之功近年来，学校先后得到教导部关工委专题教导示范化学校、大连市特点示范学校、大连市义务教导学校治理准则化示范学校、大连市德育事业领先进步学校、大群二维码过期了怎么重新生成连市校本研修领先进步学校、全中国校园足球特点学校、全中国校园冰雪特点名目学校、辽宁省图书馆示范化学校等荣誉。
确立关注教导观 做个有心人 革镇堡中心小学有80群二维码过期了怎么重新生成%的弟子是外来务工人士随迁子女，弟子流动性大，家长的教导理念也稍显落后，儿童们缺少关注和爱护为了让徜徉在校园里的儿童们获得更多更没有问题关注和爱，同一时间，学会把关注和爱传导给他人。
学校提议了“学会关注，寻觅人性的光辉”的教导理念，塑造关注教导特点，以“关注育人，心心相印”引领学校走底蕴进行之路 在推行教导改革的进程中，甘井子区革镇堡中心小学努力做到对群二维码过期了怎么重新生成象精确、内容精致学校将关注教导以关注文化立校、关注文化立人为着眼点，围绕做有能力、会关注、懂得爱也值得爱的人的关注教导指标，抓住培育能力出众、学会关注、个性多彩的关注型弟子和建造爱弟子、善教学、会探讨群二维码过期了怎么重新生成、乐学习关注型教师队伍两条主线，设置了以“做个有心人”为专题的关注型德育运动；建立关注型课程；塑造关注型课堂教学形式，展开了关注型评价，处处突显关注教导的育人特点。
党建领航 凝群二维码过期了怎么重新生成心聚力 在学校进行进程中，甘井子区革镇堡中心小学踊跃发挥党员先锋模范效用，让党建领航，凝聚人心 学校努力做好党建顶层设置，建立了“12365”党建事业体群二维码过期了怎么重新生成制，塑造“领航工程”。
围绕“三好三强”指标，即战斗力强的好支部、作用力强的好干部、示范力强的好党员；树立“不忘初心，坚守匠心，永葆红心，党建圆心”的党建理念，发挥党建凝聚人心、群二维码过期了怎么重新生成党建引领进行、党构建德树人、党建推进品质、党建提高底蕴的效用；牢固“规范化+准则化+生机化+特点化”一线筑垒工程。
其次，让党建带队建，传承红色基因为增强党组织对少先队组织的领群二维码过期了怎么重新生成导，造成了党建带队建和谐事业体制，以传承红色基因教导为载体，设置《党建带队建，传承红色基因》党建名目，用党的崇高理想、光荣历史、光辉业绩、英雄榜样鼓励引导少先队员爱党、爱国、爱社会主义，从小立志为实现群二维码过期了怎么重新生成共产主义奉献力量。
端正五观 正身正心 端正弟子观：“爱满革小，一种都不行少；健康成长，一样都不行放” 学校以为，每个儿童皆是一朵花儿，每朵花儿都有盛开的理由，学校教导要着群二维码过期了怎么重新生成力于为它们提供公平有品质的教导，为它们缔造盛开的机会。
在关注教导理念引领下，学校确定关注教导的育人指标是培育“能力出众、学会关注、个性多彩的现代小弟子”为这，学校从培育关注意识，养成关注习惯，培育关注群二维码过期了怎么重新生成能力三个维度切入，围绕“关注本人、关注他人、关注社会、关注当然”四方面内容，为儿童们设置了“心德育”体制，开发了“心课程”体制。
为提高弟子道德素质，学校设置了丰富的教导载体，如推进习近平新时期华夏特点群二维码过期了怎么重新生成社会主义思想“三进”，即进校园、进课堂、进头脑；增强社会主义焦点价格观教导“三融”，即融课程、融运动、融实践；增强《中小弟子守则教导》“三入”，即入脑、入心、入行。
以党建带队建，传承红色基因坚持进行性群二维码过期了怎么重新生成评价，建立“234”弟子评价体制，展开心娃宝贝、关注星榜样、革小美少年三级特点评价运动 不停提高儿童艺术素养，创建戏曲、曲艺、单簧管乐团等弟子特点社团因地制宜地培育弟子生活能力群二维码过期了怎么重新生成，开发“心娃小小农科院”课程、“银杏树”课程，引领弟子“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”。
整合资源，贯彻概括实践课程增强少先队和班集体阵地建造，让弟子学会自咱治理和参加治理，培育弟子群二维码过期了怎么重新生成踊跃主动履行义务的责任感，准确对本人、他人、社会乃至人类环境承受起的行动 端正教师观：“教师存留的意义在于为弟子效劳。
” 在关注教导引领下，学校塑造了一支“爱弟子、善教学群二维码过期了怎么重新生成、乐学习、会探讨”的关注型教师队伍，建立了“一体两线三面十二体”的人性化师德建造体制，用人性的光辉点亮师德，用师德的温暖唤醒人性，引领教师树立人性化师德信仰，用人性化理念治理师德。
为了培养教师爱生的价群二维码过期了怎么重新生成格观，学校设置了“关注型教师标兵”“最美匠心”“触动革小年度人物”等鼓励性评价表彰运动，树身边榜样，学身边榜样；经过“腾飞杯”教学赛马场、“四课制”等运动，促使教师立足课堂善教学；经过“书香教师行动计群二维码过期了怎么重新生成划”“革小讲坛”等运动，使教师乐学习，做书香教师；经过骨干教师小课题、青年教师微课题探讨运动，让教师在探讨中成长。
关心四支队伍建造，塑造干部队伍十分“6+1”工程、班主任队伍“四强工程”、骨干教师队伍群二维码过期了怎么重新生成“修达工程”、青年教师队伍“量体裁衣工程”，创建教师社团，借力非正规教师团体文化，激起教师自助进行潜能关爱教师身心，让教师快乐事业和生活，每学年展开“美心杯”教师卡拉OK大伙唱、“健心杯”教师趣味活动群二维码过期了怎么重新生成会文体运动。
端正德育观：“让德育更走心” 甘井子区革镇堡中心小学，在立德树人基本任务统领下，以习近平新时期华夏特点社会主义思想为指引，围绕关注教导理念，提议了以关注育人为主线，群二维码过期了怎么重新生成关注育德为载体的“心德育”形式。
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其构架建造是“一轴两轮三正四心五线六面”造成了4个一级目标、12个二级目标、138个三级目标的养成性关注素质指标体制，开发了对于理想信仰教导的“红色基因群二维码过期了怎么重新生成工程”、对于社会主义焦点价格观教导的“植根工程”、对于中华文化惯例教导的“播种工程”、对于生态文明教导的“守护工程”、对于心思健康教导的“心语工程”、对于法治教导的“春雨工程”。
以“做个有心人”为专题群二维码过期了怎么重新生成，贯通节日、纪念日、专题教导日运动，固化革小六礼十节运动教导营造有符号感的关注教导环境文化、有底蕴的关注教导精神文化、有温度感的关注教导制度文化，让德育愈加走心 端正课程观：“用课程关注孩童的心群二维码过期了怎么重新生成灵，用课程效劳孩童的生活。
” 甘井子区革镇堡中心小学围绕培育“3C学子”（学会关注Caring、能力出众Capable、个性多彩Colourful的现代小弟子）课程总指标，建立群二维码过期了怎么重新生成了修心课、慧心课、美心课、健心课四个模块的“心课程”体制。
该课程体制在达成国度划定课程的根基上，突显了关注教导的价格取向，其特点课程是《关注教导读本》 塑造关注型课堂教学形式，群二维码过期了怎么重新生成以建造和谐师生关连为纽带，以弟子关注学习、教师关爱弟子为双主体，使课堂成为关注常识的位置、关心进行的位置、关爱寿命的位置。
“心课堂”教学蕴含两条关注主线，弟子：关注常识、关注学习、关心进行；教师：关爱群二维码过期了怎么重新生成弟子、关注生成、关心习惯“心课堂”的教学形式是“一组三段五步骤”此中，难题定标、自助探究、展现交流、总结深化、利用内化五步骤是该形式的最重要的过程。
端正资源观：“用最少的资源消耗争取最好的资源应用” 群二维码过期了怎么重新生成 甘井子区革镇堡中心小学的资源治理思路是踊跃开发教导资源，合乎道理改良资源配置，周全提升资源效率资源治理的对象是人、财、物、时间、体积、消息。
学校在资源治理方面提议六个重申，即人群二维码过期了怎么重新生成工资源治理重申各就各位，人尽其力；财力资源治理，重申预算运用、审计监督；物力资源重申，物尽其用、幸免浪费；时间资源治理重申，治理时间、提升效能；体积资源治理重申，充分应用、科学规划；消息资源治理，重申群二维码过期了怎么重新生成信道通畅、幸免失真。
改善的资源治理制度撬动了学校资源的最改良，也为提升办学效益提供了坚实保证 特点名目 以技育心 篆刻特点名目：小手篆刻大千全球，心手相融方寸之中 群二维码过期了怎么重新生成鉴于“让每个儿童都怀揣艺术的梦想”的认识，革镇堡中心小学从2006年最初培养篆刻艺术特点名目。
篆刻名目的展开不但弘扬、传承了华夏优秀惯例文化，还培育了儿童们发觉美、体现美、缔造美的能力日前，篆刻已成为群二维码过期了怎么重新生成学校3至6年级的校本必修课，儿童们人人一刀一石，从篆刻初学，到根本笔画，到阴刻阳刻，再到章法布置，发展体系的学习。
截止日前，弟子的篆刻作品已达千余方 除此之外，学校还将篆刻特点群二维码过期了怎么重新生成名目与学科教学、校园文化、德育运动、社团运动等相联合，儿童们用篆刻的方式展现社会主义焦点价格观、纪念抗战胜利70周年、家风家训等专题教导，极大地丰富了教导底蕴。
通过几年的进行，篆刻特点名目已成为学校的群二维码过期了怎么重新生成名片儿童们的篆刻作品走出家门，与韩国、日本等国度广大交流，深受它们的喜欢美术大伙也对学校的篆刻赐予高度评价学校日前曾经出版篆刻作品集3册弟子篆刻社团是区级特点社团，弟子篆刻作品参与全中国大赛，得到金银群二维码过期了怎么重新生成奖。
足球特点名目：为儿童圆一种玩足球的梦 学校以为，校园足球展开的要害不但是让每个儿童全能够玩足球、踢足球，还要深入发掘足球精神，突显足球文化，让足球文化引领校园足球进行 群二维码过期了怎么重新生成 现在，学校的足球特点进行已初具范围，由学校足球教师联合足球课程、足球技巧，编排的足球操能够充分凸显每个儿童的足球技巧，在屡次的校园足球事业审查中，相干领导与行家对学校的足球特点进行群二维码过期了怎么重新生成赐予了高度评价。
2016年学校被评为大连市校园足球普遍校；2017年获评全中国校园足球特点学校；学校足球队以前得到“市长杯”乙组第三名的好成绩，学校自编的“快乐足球操”深受儿童喜爱，参与各级展演均得到群二维码过期了怎么重新生成好评 同一时间，学校还建立了体系的足球教学、训练、比赛体制，日前曾经向更顶级足球俱乐部输送优秀弟子3人。
学校教师执教的足球课荣获大连市一等奖 教导从来皆群二维码过期了怎么重新生成是朴素的，没有需雕琢，更没有需刻意为之在这边，咱们能够见到有这样一支颇富爱心的教师团队，它们是弟子寿命成长的守护者学业成绩、家族出身没再是评判弟子的准则，这边的每一位弟子都会被老师们赤心地对待。
那份待群二维码过期了怎么重新生成人的良善与质朴，让咱们充分体会到那句话：教人没有问贵贱，育人不分优劣 “学校真的变了，师生也有了更多的自信”见证了学校成长足迹的校长张军深有感受地说：“教导是一项长情的工作，须群二维码过期了怎么重新生成要心怀热爱、倾注真情。
当咱站在三尺讲台，看着儿童们纯真求知的眼光，家长们期盼相信的眼神时，咱便感触到了本人身上沉甸甸的责任而从担任校长的那一刻起，咱更清楚地晓得这份责任意指着甚么，那便是为革小的儿童们群二维码过期了怎么重新生成缔造更美的诗与远方，让它们的未来走得愈加长远。
咱信任，革小的百年，不单是时光年轮的单纯叠加，愈是一代代革小人在岁月的磨平中，为教导工作坚守、奋斗所绽放的精彩、缔造的辉煌！”回首百年，这所从历史深处走来群二维码过期了怎么重新生成的学校正好不停积蓄力量，向着新的征程扬帆起航 荣誉榜
●教导部关工委专题教导示范化学校 ●华夏楹联基地教导学校 ●全中国校园足球特点学校 ●全中国校园冰雪特点名目学校 ●辽群二维码过期了怎么重新生成宁省图书馆示范化学校 ●大连市特点示范学校 ●大连市义务教导学校治理示范化学校
●大连市德育事业领先进步学校 ●大连市校本研修领先进步学校 ●大连市安全校园 ●大连市校园环群二维码过期了怎么重新生成境艺术化领先进步学校 ●大连市关注下一代领先进步集体 ●大连市优秀家长学校
●大连市少先队红旗大队 ●WER2017赛季华夏赛区东北地域公布赛积木机器人比赛一等奖 ●大连市青少年群二维码过期了怎么重新生成科技活动会集团一等奖 ●大连市中小学校园艺术节课本剧比赛一等奖 ●大连市惯例文化艺术节戏曲比赛金奖
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