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邓云锋 如何在微信建群二维码中共山东省委教导工委常务副书记，山东省教导厅党组书记、厅长 平凡高中既是根基教导阶段的引领，还是高等教导阶段的准备，在全个人民教导体制中发挥着承上启下的要害效用 县域平凡高中不论是学校数量仍是在校如何在微信建群二维码生人口，都支撑着平凡高中教导的半壁江山，寄托着广泛农村弟子对接纳更好教导的美好期盼。
加速县域平凡高中进行、提高县域高中的办学品质，关于建立高品质根基教导体制、推行乡下教导振兴如何在微信建群二维码、提高能人培育能力都具备非常要紧的价格和意义 山东省现存平凡高中682所、在校生175.98万人，此中县域高中345所，在校生102.63万人，平均办学范围2975人。
近年来，山东将县域平凡高中融入乡下振兴策略和能人进行策略全局统筹谋划，建体制、强特点、促均衡，从健全事业体制、深化教学改革、规范办学举止、强化要求保证等多方面概括发力，有用幸免了“县域高中塌陷”如何在微信建群二维码，造成了县域学校与市区学校协调进行的格局。
差不多比重的县域高中因其良没有问题办学品质和良好声望赢得社会认可 自然，咱们必需见到，在分层办学思想的主导下，如何在微信建群二维码县域平凡高中在办学要求、师资水准、保证能力等方面渐渐显示劣势功利化思想的渗透和升学非理性竞争都可能让县域平凡高中的劣势加重。
随着新高考新课程周全实行，县域高中进行还面对着教导理如何在微信建群二维码念和育人形式转行的急迫任务如何维持高中教导健康进行的良好局势，特别是缔造县域平凡高中进行更宽广的体积，极大地考验教导决策部门的能力和智慧从山东改革的实践探寻来看，咱们以为，县中振兴须要做到之下几点。
站稳国民立场，坚守公平底线 坚决舍弃名校光环的“面子”，要追求教导公平和品质的“里子” 相较于县域学校，市区学校特别是民办学校或新建学校具备良没有问题经济根基、优越的办学要求、明如何在微信建群二维码显的区位优势，会迷惑大批优秀教师、生源不停集聚，久而久之就发生教导资源“虹吸”效应，致使县域平凡高中办学品质日益式微。
为这，山东省坚决抑制各地举行“超等中学”的冲动，对在校生超如何在微信建群二维码万人的超大范围学校发展分拆，营造良没有问题教导生态坚持概括施策，从提升办学要求、提高教导水准、强化教师品质等各方面入手，努力实现县域范畴内至少有一所教导品质高、群众信得过、示范效用没有问题高中学校，让如何在微信建群二维码更多农村家族的弟子能够在县域范畴内接纳优质的平凡高中教导。
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做好统筹谋划，理清进行方向 始终将均衡规范进行作为平凡高如何在微信建群二维码中教导制度建造的出发点和落脚点，探讨制订平凡高中学校根本办学要求准则，禁止举行要点校、要点班，划定新建学校范围不得超越60个班，对超大范围学校规定“底线”“红线”，从制度层次节制平凡高中学校的“没有序如何在微信建群二维码扩张”，为县域平凡高中高品质进行构建“防火墙”。
着眼于体制建造，2018年山东省颁布《对于增强高中阶段教导改革进行的意见》，提议依据人数浮动趋向、弟子就学半径、新款城镇化规划和资产进行要求，合乎道理规如何在微信建群二维码划平凡高中学校布置，推进学校多样化进行 近期，发动实行强校扩优行动，踊跃构建学校协作进行体制，努力塑造以大带小、以强带弱、全体提高的事业格局。
同一时间，不停压实市级政府举行平凡高中教导责任，加大市级如何在微信建群二维码统筹力度，引导各市发展办学体系改革，推进市域平凡高中教导协调进行烟台、日照等不少位置都已探寻出较为老练的高中办学体系改革经历 推行生源均衡，营造良好生态 山东省早在2007年就准确公办平凡高中实施如何在微信建群二维码市域内属地招生，严厉禁止擅自扩大招生范畴，非经省级教导行政部门批准不得跨市招生。
近两年，依照教导部布置部署，周全贯彻公民办平凡高中同步招生和属地招生政策， 严刻节制民办高中学校跨市招生举止，推进优质如何在微信建群二维码平凡高中招生目标分配到校法子，高中招生目标分配比重维持在60%以上，部分学校分配比重超越80%，少许位置愈是实现了划片(乡镇)招生，有力推进了生源均衡。
本年，教导部批准山东省建造乡下教导振兴先行区，为如何在微信建群二维码全中国振兴乡下教导探寻提供可复制、可推广的经历咱们正以此为契机，致力探寻以提高乡镇教导水准拉动乡下教导振兴、推行城乡一体化进行的路径信任随着乡下教导“底部”的不停抬升，乡下弟子必定趋于稳固甚而回升，为如何在微信建群二维码县域平凡高中健康进行提供保证。
坚持办学准则，牢固要求根基 将高中学校归入中小学办学要求改进工程予以统筹布置，探讨颁布《山东省平凡顶级中学根本办学要求准则(试行)》，并将其作为学校规划建造、教学督导审如何在微信建群二维码查、设备设施配置的要紧根据 2015年，山东发动消除平凡中小学大班额工程，将平凡高中的班额概况一并归入事业规划，累计投资500多亿元，新建、改扩建平凡高中学校321所，新加学位48.37万个，学校办如何在微信建群二维码学要求明显改进。
2020年底实现平凡高中56人以上大班额动态“清零”强化县域平凡高中办学经费保证，实行教导根基薄弱县平凡高中建造名目，将高中生均公用经费调度至1000元，并准确学费准则准则上每3年调度如何在微信建群二维码一次 注重底蕴提高，走特点进行之路 发动实行强科培优行动，推进特点高中建造，在学科建造、收费准则、办学自助权贯彻、高校力量参加等方面发展体系设置，引导平凡高中由分层办学向分类办学转变，造成“校校有如何在微信建群二维码特点”“百花齐放”的进行格局，更好地满足弟子周全进行和个性化成长要求，周全提高学校办学水准和能人培育品质。
山东推进的特点高中建造坚持全省同一推行，关心不同进行根基的学校特别是县域高中进行实质考量市区和如何在微信建群二维码县城高中进行的现实差距，咱们经过建造特点学科建立学校多样化进行的格局，推进每所学校立足能人培育须要和本身实质，量体裁衣，特点办学，错位进行。
这没有疑给县域高中实现“弯道超车”提供了进行机缘日前，咱们正如何在微信建群二维码好统筹考量各市市区和县域高中进行现状，布点建造大批平凡高中省级学科基地，将其作为特点高中建造前置要求，辐射拉动地域内教学品质全体提高 一枝独秀非是春，百花齐放春满园。
下一步，咱们将坚定不移地推进平凡如何在微信建群二维码高中有特点、多样化进行，深入实行强科培优行动，加速县域高中进行步伐，维持县域高中与市区高中协调进行的良好格局 本文刊于《教导家》9月刊第4期，原标题《山东进行县域平凡高中的探寻与实践》 作者 丨邓如何在微信建群二维码云锋 中共山东省委教导工委常务副书记，山东省教导厅党组书记、厅长更多。
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